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Essential elements | ||||||||||||||||||||||||||||||||||
 Define/explain problem |  |  |  | x | x |  |  |  |  |  |  | x |  |  |  |  |  |  | x |  |  |  | x |  |  | x |  | x |  | x |  | x | x | |
 Present options |  |  | x |  |  | x |  | x | x |  | x | x |  | x |  |  | x |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  | x |  | x |  | x |  | |
 Discuss pros/consa |  |  |  |  | x |  | x | x | x |  | x |  |  |  |  |  | x |  |  |  |  |  |  |  |  | x |  | x |  |  |  |  |  | |
 Patient values/preferences | x |  | x | x | x |  | x | x | x | x |  |  | x | x |  | x |  |  |  |  | x | x |  |  |  | x |  | x | x | x |  |  |  | |
 Discuss patient ability/self-efficacy |  |  |  | x |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  | |
 Doctor knowledgeb | x |  | x | x | x | x | x | x |  | x |  | x | x | x |  | x |  |  |  |  |  | x |  |  |  | x |  | x | x | x |  | x | x | |
 Check/clarify understanding |  |  |  |  |  |  |  |  | x | x |  |  | x |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  | |
 Make or explicitly defer decision |  |  |  |  |  | x |  |  | x | x | x | x | x |  | x |  | x | x | x |  | x | x | x | x | x | x |  | x |  | x |  | x |  | |
 Arrange follow-up |  |  |  |  | x |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  | x |  |  |  |  |  |  |  |  | |
Ideal elements | Â | Â | Â | Â | Â | Â | Â | Â | Â | Â | Â | Â | Â | Â | Â | Â | Â | Â | Â | Â | Â | Â | Â | Â | Â | Â | Â | Â | Â | Â | Â | Â | Â | |
 Unbiased information |  |  | x |  | x |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  | x |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  | |
 Define roles c |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  | |
 Present evidence |  |  |  |  |  |  |  |  |  | x |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  | |
 Mutual agreement |  |  |  |  |  | x |  |  | x | x |  |  |  |  | x |  | x |  | x | x | x |  |  |  |  |  | x |  |  |  |  |  |  | |
General qualities | ||||||||||||||||||||||||||||||||||
 Deliberation/negotiation |  |  |  | x |  |  | x |  |  |  |  | x | x | x | x |  |  |  |  | x |  |  | x |  |  | x |  | x | x |  |  |  |  | |
 Flexibility d |  |  |  | x | x |  |  |  |  |  | x | x |  |  |  |  |  | x |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  | |
 Information exchange |  |  |  |  |  |  | x |  |  |  |  |  |  | x |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  | |
 Involves at least two people |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  | |
Middle ground | ||||||||||||||||||||||||||||||||||
 Mutual respect |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  | x |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  | |
 Partnership |  | x |  | x |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  | x | x | x |  |  | x |  | x |  |  |  | x |  |  | x | x | |
 Patient education |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  | |
 Patient participation |  | x |  |  |  |  |  |  | x | x | x |  | x |  |  | x | x |  |  |  | x | x |  | x |  |  |  |  | x |  |  |  |  | |
 Process/stages | x |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  | |
Goals and/or goal-setting | Â | x | x | x | x | Â | x | Â | Â | Â | x | x | Â | Â | Â | x | Â | x | x | x | Â | Â | Â | Â | x | Â | x | Â | x | Â | x | x | Â |